为持续推进“救在身边·校园守护”行动，进一步普及应急救护知识，增强师生的安全意识，提高他们自救互救能力，更好地保护师生生命安全和身体健康，高港区红十字会立足主责主业，调思路、优服务，开年即开启“校园护花  生命守护”行动，努力提高全区学校师生的应急救护能力。

       一是主动服务，形成共识。区红会将应急救护培训作为创建省、市红十字示范学校的有力抓手，区红十字会主要负责人带队主动与教育部门沟通联系、深度合作，加强服务。以开启“校园护花 生命守护”服务行动为重点，把应急救护培训纳入学校的素质教育内容，融入课堂教育与课外实践。计划通过1-2年时间，通过打造校园阵地、建设培训基地、开展社会活动，推进红十字文化传播、应急救护培训、生命健康教育进校园，探索形成高港区红十字青少年工作的新模式。

       二是有序组织，师生共学。区红十字会根据全区学校的应急救护培训需求， 重点整合好培训资源。目前培训的种类分为：“救护员培训、CPR+AED培训、普及培训”，区红十字会根据各学校不同的培训类型和培训任务，制订序时进度，专门编排了不同的授课方案，采取理论讲解、示范操作、实操演练、现场互动等形式，逐一抓好培训推进。截止目前，区红十字已完成高港实验小学、泰州塘湾小学、白马初级中学、高港实验学校等9所学校，共760人次的应急救护培训计划。

       三是人道教育，扎根校园。通过近1个月的活动开展，逼真的情景模拟，融合趣味活动项目，让学生在娱乐中学习和掌握急救知识，各学校师生反响热烈。他们表示，应急救护培训不仅让师生了解了安全常识和应急救护知识，还掌握了基本的自救与互救技能，为营造平安校园打下了坚实基础。今后将加强与区红十字会的密切联系，力争年内实现应急救护培训全区中小学幼儿园学校的首轮全覆盖。

       下一步，高港区红十字会将以本次活动为契机，充分发挥已建立的中小学红十字会阵地作用，通过多种形式向广大青少年宣传和普及红十字有关知识，大力推进救护培训进校园活动的开展，确保如期完成学校救护培训的“三个100”目标，为全区在校师生的生命健康安全保驾护航。