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[镇江市]扬中市红十字会、教育局联合开展“救在身边·校园守护”救护培训工作

发表时间:2023年06月30日来源:镇江市扬中市红十字会

开展应急救护培训活动的目的是增强我市中小学师生安全意识,使师生了解和掌握基本的自救、互救知识以及现场初级急救知识和技能,提高师生应对突发灾难和意外伤害的应急救护能力,最大限度地保障和维护师生的生命财产安全。

根据镇江市红十字会、教育局相关文件要求,扬中市教育局下发了《关于开展2023年扬中市“应急救护知识和技能培训进校园”活动的通知》(扬教〔2023〕52号),为确保“救在身边·校园守护”专项行动真正取得实效,圆满完成培训任务,我市于6月15—20日,启动了“救在身边·校园守护”2023年扬中市中小学应急救护知识和技能培训进校园活动,对全市2900余名五年小学生进行气道异物梗阻和烫伤等方面急救知识普及。

25日上午,市红十字会联合教育局在明珠小学开展“救在身边·校园守护”学校体育专场培训。培训主要内容为:心肺复苏理论、操作及AED使用,扭伤、晕厥、中暑的应急处理。参加培训的对象为:全市中小学校体育老师、分管校长、校医。共200余人参加培训和现场操作考核。市红十字会抽调9名救护师资参与培训考核工作。

 

为确保“救在身边·校园守护”专项行动真正取得实效,市红十字会和教育局密切配合,全力做好三方面的工作:一是加强统筹谋划。积极主动做好工作谋划、组织实施、综合协调、服务保障和监督检查等,按照《镇江市教育局镇江市红十字会关于在全市学校进一步开展“救在身边 校园守护 ”行动的通知》的目标任务、职责分工和培训要求,认真履职。二是规范培训内容。按照统一教学大纲、统一教材、统一学时、统一质量和统一考核发证的“五统一”要求,综合采用理论讲授+实操练习,理论考核+实操考核模式,认真做好红十字运动与救护概论、心肺复苏理论、AED使用、创伤救护理论、气道异物梗阻等知识技能普及等,切实增强精准性、互动性、针对性和实效性。三是保证培训质量。周密做好总体调度、课程设置、师资配备、物资保障,加强人员管理、质量管理和过程管理,切实提高培训标准质量,让参训师生学有所得、学有所获,保质保量按时完成培训任务,不断提升校园整体应急救护水平和师生生命安全意识。

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[镇江市]扬中市红十字会、教育局联合开展“救在身边·校园守护”救护培训工作

2023-06-30    来源:镇江市扬中市红十字会

开展应急救护培训活动的目的是增强我市中小学师生安全意识,使师生了解和掌握基本的自救、互救知识以及现场初级急救知识和技能,提高师生应对突发灾难和意外伤害的应急救护能力,最大限度地保障和维护师生的生命财产安全。

根据镇江市红十字会、教育局相关文件要求,扬中市教育局下发了《关于开展2023年扬中市“应急救护知识和技能培训进校园”活动的通知》(扬教〔2023〕52号),为确保“救在身边·校园守护”专项行动真正取得实效,圆满完成培训任务,我市于6月15—20日,启动了“救在身边·校园守护”2023年扬中市中小学应急救护知识和技能培训进校园活动,对全市2900余名五年小学生进行气道异物梗阻和烫伤等方面急救知识普及。

25日上午,市红十字会联合教育局在明珠小学开展“救在身边·校园守护”学校体育专场培训。培训主要内容为:心肺复苏理论、操作及AED使用,扭伤、晕厥、中暑的应急处理。参加培训的对象为:全市中小学校体育老师、分管校长、校医。共200余人参加培训和现场操作考核。市红十字会抽调9名救护师资参与培训考核工作。

 

为确保“救在身边·校园守护”专项行动真正取得实效,市红十字会和教育局密切配合,全力做好三方面的工作:一是加强统筹谋划。积极主动做好工作谋划、组织实施、综合协调、服务保障和监督检查等,按照《镇江市教育局镇江市红十字会关于在全市学校进一步开展“救在身边 校园守护 ”行动的通知》的目标任务、职责分工和培训要求,认真履职。二是规范培训内容。按照统一教学大纲、统一教材、统一学时、统一质量和统一考核发证的“五统一”要求,综合采用理论讲授+实操练习,理论考核+实操考核模式,认真做好红十字运动与救护概论、心肺复苏理论、AED使用、创伤救护理论、气道异物梗阻等知识技能普及等,切实增强精准性、互动性、针对性和实效性。三是保证培训质量。周密做好总体调度、课程设置、师资配备、物资保障,加强人员管理、质量管理和过程管理,切实提高培训标准质量,让参训师生学有所得、学有所获,保质保量按时完成培训任务,不断提升校园整体应急救护水平和师生生命安全意识。

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